Trabajos realizados en Parcial 2
En este apartado se recopilan todos los trabajos que se han realizado durante el segundo parcial, junto con sus enseñanzas y aplicación en la realidad del docente.
​GAMIFICAR EN EDUCAPLAY VIDEOQUIZ
Realizamos un cuestionario que se realiza con la utilización de un video. El video se reproduce en extensión predeterminada para realizar un pregunta en específico y así de forma sucesiva. Sirve para las tareas de observación de video y de análisis del mismo.
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JUEGO DE EDUCAPLAY
Elaboramos un juego usando EDUCAPLAY, en donde se pueden realizar cuestionarios con animaciones. Es una manera distinta de ayudar a repasar a los alumnos en un momento previo al examen.
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​FUNDAMENTOS DE LA GAMIFICACIÓN LIVEWORKSHETS
Posterior a la lectura de los fundamentos de la gamificación se realizó un producto en LIVEWORKSHETS.
Una excelente herramienta para producir "juegos" que ayuden a la comprensión de un texto, tema, etc.
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RECURSOS PARA LA GAMIFICACIÓN
Seguimos profundizando en las herramientas de gamificación. En este caso realizamos otra lectura y observamos un video. Se realizó un Padlet en el que se expone diferentes páginas de gamificación. Gracias a estas páginas se pueden elaborar juegos para la práctica de conocimientos de los alumnos.
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SCRATCH
La actividad se trató de un primer acercamiento a la plataforma de SCRATCH. Se realizó un código simple que resulta en un movimiento lineal. SCRATCH resulta una excelente plataforma para producir videos, juegos, entre otros con miras a la enseñanza.
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VIDEOJUEGO EN SCRATCH
En esta actividad se desarrollo un juego simple utilizando SCRATCH. Los códigos fueron un tanto más complejos. SCRATCH resulta una excelente plataforma para producir videos, juegos, entre otros con miras a la enseñanza, los juegos pueden servir como momento de esparcimiento durante clase o para relacionarlos con los contenidos.
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LETRAS ANIMADAS EN SCRATCH
Durante esta actividad realizamos una animación en SCRATCH haciendo uso de diferentes letras, mismas que tienen su propia animación a realizar. Con ello aprendemos a realizar videos o "exposiciones" con SCRATCH.
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​CREACION DE DIAPOSITIVAS ANIMADAS EN PPTX O GOOGLE SLIDES
La actividad consistió en realizar un video animado haciendo uso de diapositivas. Esto beneficia bien a las clases donde se desea que las exposiciones no sean monótonas.
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Para ver haz clic
CREACIÓN DE UN VIDEO EDUCATIVO EN ANIMAKER
Se propuso realizar un video animado por medio de ANIMAKER. Para la educación primaria menor y preescolar puede resultar una herramienta excelente para alguna clase de educación socioemocional por medio de cuentos, historias y/o fabulas.
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Conclusiones
Durante este parcial nos concentramos en la elaboración de productos de gamificación. Se conoció las páginas de forma superficial, mientras que otras fueron abordadas para una total intromisión y elaboración de un producto.
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Sin duda tiene y halla lugar esta clase de programas para la gamificación en los diferentes niveles de educación, ya sea para que el docente exponga un tema, deje un trabajo para practicar los contenidos o para que los propios alumnos los usen para crear un producto con miras a la exposición de un tema.